Rapport in het kort
In dit rapport wordt een analyse gegeven van 36
Nederlandse en buitenlandse onderzoeken naar de effecten van
diabetes-educatie. Daarnaast wordt een organogram beschreven van de
diabetes-educatie in Nederland. Een krachtenveldanalyse van de actoren die
betrokken zijn bij de diabeteseducatie in Nederland completeert het rapport.
Uit de mega-analyse wordt geconcludeerd dat diabetes-educatie gematigd
positieve effecten teweeg kan brengen op fysiologisch en psychologisch
gebied. Er wordt gepleit voor het uitbouwen van een overkoepelende
organisatie om het toenemend aantal initiatieven op het gebied van diabetes
educatie te coordineren. Indien financieel ondersteund (bijvoorbeeld door
vernieuwing van de mogelijkheden van ziekenfondsen en
ziektekostenverzekeraars) kan diabetes-educatie bijdragen aan de door de
overheid gewenste verschuiving van reguliere gezondheidszorg naar
zelfzorg.
